8月21日，以“深化教育合作、促进人文交流、携手共创未来”为主题，由外交部、教育部、贵州省人民政府共同主办的2024中国—东盟教育交流周在贵阳开幕。全国人大常委会副委员长、民盟中央主席丁仲礼，中国教育部副部长何光彩，老挝国会副主席坎贝·丹腊，缅甸教育部副部长莫佐通，贵州省委书记、省人大常委会主任徐麟，省长李炳军等中外领导出席开幕式。校长洪俊杰受邀参加开幕式及系列活动，并作主旨报告。
开幕式上，何光彩代表教育部祝贺交流周开幕。他指出，在习近平主席“五大家园”倡议引领下，中国—东盟教育合作取得积极成效，教育日益成为青年一代彼此相知、相亲、相融的催化剂和粘合剂。今年是“中国—东盟人文交流年”，人文交流要靠人员往来增活力，要靠地方参与添动力，要靠务实合作扩潜力。中方愿同东盟各国深化教育合作，促进人文交流，共创美好未来，携手构建更为紧密的中国—东盟命运共同体。洪俊杰与中国工程院院士杨善林、对外经济贸易大学校长赵忠秀、中南财经政法大学校长杨灿明、马来西亚拉曼大学校长、拿督尤芳达等14名中外嘉宾一起上台参加了全球电商教育发展联盟启动仪式，我校被推选为副理事长单位。联盟的成立标志着在推动全球电商教育合作方面迈出了坚实的一步，对于提升全球电商教育的整体水平，促进“一带一路”共建国家数字经济的发展，具有深远的意义。
随后，洪俊杰出席全球电商教育发展联盟合作对话活动，并做题为《适应新质生产力发展要求 培养高质量电商人才》主旨报告。洪俊杰指出，发展新质生产力对人才培养提出新要求，需要更加重视对人才数字素养的培养，不断提升学生的创新精神和解决问题能力。面对“AI”时代前所未有的机遇与挑战，山东财经大学人工智能赋能教育教学“421”行动计划，在专业优化、课程内容、教材开放、师资队伍建设以及数据与算力共享，推进产教融合、科教融汇等方面作出有益探索，有力推动数字时代电商人才的培养。
开幕式前一天，洪俊杰出席数字经济背景下财经专业人才培养国际论坛，该论坛是2024中国—东盟教育交流周开幕期重要系列活动之一，也是中外财经教育联盟年度重要活动之一，我校为该联盟副理事长单位。会上，洪俊杰作题为《人工智能与教育改革》主旨报告。洪俊杰指出，“AI”正在重塑所有行业，教育改革势在必行。面对脱节社会需求的挑战，教育理念急需两个转变：从封闭到开放，教育不再是生命中的一段经历，而是贯穿一生的体验；从知识到能力，教育管理系统不再是专业院系，而是以学生能力为中心的体系。“AI+X”交叉学科人才培养将成为未来全新教育模式。来自中国、缅甸、越南财经类高校的百余名专家学者、企业代表齐聚一堂，共同探讨在数字经济背景下如何发展高等教育、如何培养财经人才等议题。
交流周期间，洪俊杰与中外方院士及天津大学、南开大学、北京外国语大学、对外经贸大学等高校校领导参加贵州省委副书记、省长李炳军召集的座谈会，为贵州发展建言献策，并分别与马来西亚拉曼大学校长、格鲁吉亚工商会会长、前驻华大使等进行会谈。国际交流与合作处处长杨春晓、国际经贸学院院长方慧、外籍教师艾萨·梅萨欧迪、党校办等相关人员陪同参加系列活动。