7月30日至8月12日，我校27名教师赴台湾进行了研究方法研习活动，圆满完成了为期2周的研习任务。
本次研习活动由台湾世新大学主办，研习课程规划紧凑密集，贴合研究方法培训主题，方法新颖、内容严谨，为我校教师提供了理论与实务相结合的学习机会。全体教师学员严格按照课程计划安排，认真学习相关课程，积极参与课堂研讨，先后在世新大学、成功大学、东海大学、政治大学听取了来自台湾大学、世新大学、成功大学、逢甲大学、政治大学的专家教授讲授的13个研究方法的专题讲座，共计51个小时的课程学习。培训以量化与质化研究方法为主，方法原理与实务操作相结合。具体内容有社会科学研究法、抽样理论与设计、GIS与民意调查理论与实务、问卷设计分组实务操作、事件分析法、Q方法、大数据分析、焦点团体研究法、深度访谈法、视觉资源评估在复愈性景观设计的应用、视觉艺术与统计分析、追踪资料评估与分析等。教授们在讲解相关研究方法基本理论的同时，更多地阐释了在相关研究领域中研究方法的应用操作，分享了各自的研究经验，并带领学员前往慈济医院等地进行了实地案例分享，让学员能够通过亲身实践和体验，学习并掌握相关方法的内容。
在台期间，公共管理学院、艺术学院等学院负责人、港澳台事务办公室相关人员在学习之余，参访了台湾逢甲大学、铭传大学、淡江大学、中国文化大学等11所友好姊妹学校，就双方开展移地教学、教师学术交流、学生短期游学等进行了深入探讨，对现有学生交换交流项目进行了梳理，期待经过共同努力，使双方实质性交流、合作更加广泛深入，双方友谊更加持久弥新。
此次赴台湾研究方法研习活动是我校2018年党政工作要点之一，学校党委高度重视，进行了专题研究，提出了具体要求，副校长韩作生专门召开了行前安全教育会议，港澳台事务办公室认真做好课程规划、严格管理、确保学习效果。通过此次研习，我校教师开拓了视野，切身感受到了台湾同仁严谨的学术作风和脚踏实地的研究态度，掌握了学科发展前沿和新型研究方法工具。此次研习活动是学校师资队伍建设的重要内容之一，将有效提高我校青年教师的学术科研能力，为我校“双一流”建设增加后劲，更好地推动我校高水平财经特色名校建设。同时，研习活动为两岸教师提供了宝贵的交流机会，对加深两岸同根同源的观念、增进手足情谊、增强两岸一家亲的理念具有重要意义。
